Evaluationsberichte
Die Evaluationsberichte der ZEvA sollen Transparenz in der Evaluation vermitteln. Sie richten sich an Hochschulen und Institutionen der Wissenschaftsverwaltungen, an die Landesregierung und an Parlamentarier sowie an eine interessierte Öffentlichkeit aus Wissenschaft und Wirtschaft. So öffnen sich die beteiligten Hochschulen dem Dialog mit Politik und Gesellschaft über die Qualität der Hochschulausbildung.
Ein Evaluationsbericht enthält das Evaluationsgutachten, eine Stellungnahme der evaluierten Institution und die Zusammensetzung der Gutachtergruppe. Die Berichte über Fächerevaluationen in Niedersachsen umfassen in der Regel mehrere Hochschulstandorte bzw. evaluierte Einrichtungen.
Fächer- und Studiengangsevaluation in Niedersachsen (Erst- und Folgeevaluation)
An dieser Stelle werden nur neuere Evaluationsberichte für die Fächer- und Studiengangsevaluation (ab 2010) aufgeführt:
- Folgeevaluation Pharmazie (2012)
- Folgeevaluation Rechtswissenschaften 2015 (in Kooperation mit der WK Niedersachsen)
Die älteren Berichte der Fächerevaluation (1996-2009) finden Sie auf einer separaten Seite:
Ältere Berichte der Fächerevaluation erreichen Sie über diese Verknüpfung.
Institutionelle Evaluation in Niedersachsen
Thematische Evaluation in Niedersachsen
- HS Emden/Leer (2010/11)
- Leibniz Universität Hannover - ZEL (2013)
- Berufsakademie Göttingen (2013)
- Qualitätspakt Lehre-Projekte (2015)
- Evaluation dualer Studienkonzepte (2016)
- WelfenAkademie Braunschweig (2016)
- Evaluation der Förderlinie "Wege ins Studium öffnen" (2017)
- Evaluation des Prüfungswesens an niedersächsischen Hochschulen(2019)
- Evaluation des Niedersachsen-Technikums (2020)
- Evaluation der Förderlinie Innovation Plus - Runde 1 (2021)
- Evaluation der Förderlinie Innovation Plus - Runde 2 (2022)
- Evaluation der Studieneingangsphase in MINT-Studiengängen (2022)
Verfahren außerhalb Niedersachsens
- Studiengang COMMAS (Uni Stuttgart) (2003)
- Kunsttherapie (Fachhochschule Nürtingen) (2006)
- Merz Akademie Stuttgart (2006)
- Erzieherinnenausbildung (Pestalozzi-Fröbel-Haus) (2007)
- Konservatorium Wien Privatuniversität (2008)
- Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (ZfH) der Universität Duisburg-Essen (2009)
- Akademie für Tonkunst Darmstadt (2009)
- Anton Bruckner Privatuniversität Linz/Austria (2012)
- Evaluation der Studienstrukturreform in Deutschland (2012, englisch)
- Konservatorium Wien Privatuniversität (2013)